Tiếng Việt 1
Tiếng ViệtLớp 1Chủ đề 15. Vần: ươc, ươt, ươm, ươp, ươn, ương, oa, oe

Bài 75. Ôn tập và kể chuyện

Mục tiêu bài học

  • Củng cố các vần ươc, ươt, ươm, ươp, ươn, ương, oa, oe.
  • Đọc trơn đoạn ngắn; đặt đúng dấu thanh trong vần ươ, oa, oe.
  • Nghe hiểu, kể lại câu chuyện “Chuyện của mây”; biết làm việc có ích.

Bài giảng

Ôn vần

Vần có ươươc, ươt, ươm, ươp, ươn, ương
Vần có o đứng trướcoa, oe

Dấu thanh: vần có ươ đặt ở chữ ơ (nước, vườn, bướm, trượt); vần oa, oe đặt ở chữ thứ hai (hoà, hoạ, khoẻ).

Đọc

Trường em có vườn hoa và giàn mướp. Bướm vàng bay lượn quanh vườn.

Em và các bạn tưới nước cho cây. Cây nào cũng xanh mướt.

Kể chuyện: Chuyện của mây

Đám mây làm mưa cho đồng ruộng, trẻ em vui đùa

Tóm tắt (bố mẹ đọc cho con nghe):

  1. Trên trời có một đám mây xinh đẹp, suốt ngày nhởn nhơ bay lượn. Nhưng bay mãi một mình, mây thấy buồn.
  2. Mây muốn làm việc có ích, liền xin chị gió cho đi làm mưa. Chị gió bảo: làm mưa phải mặc áo xám, phải chịu lạnh, vất vả lắm. Mây vẫn xin đi.
  3. Mây khoác áo xám, chị gió đưa mây đi. Gặp gió lạnh, mây tan thành muôn hạt mưa rơi xuống ao hồ, sông ngòi, đồng ruộng. Trẻ em reo hò, cây cỏ tươi tốt.
  4. Mấy hôm sau, mặt trời chiếu nắng ấm, nước bốc thành hơi. Chị gió lại đưa hơi nước lên cao, thành mây.

Ý nghĩa: Làm việc có ích cho mọi người thì thấy vui; đừng ngại vất vả.

(Phỏng theo Nhược Thủy.)

Ghi nhớ

Vần có ươ: ươc, ươt, ươm, ươp, ươn, ương; vần oa, oe. Chuyện “Chuyện của mây”: làm việc có ích thì vui.

Dễ nhầm

  • Đặt dấu thanh sai chỗ: viết “bứơm” (đúng: bướm, dấu trên chữ ơ), viết “hòa” (sách em học viết hoà, dấu trên chữ a).

Bài tập

Đã đúng 0/12 câu

  1. Câu 1Mức 1Trắc nghiệm 1 đáp án

    Bấm loa để nghe. Em nghe thấy tiếng nào?

  2. Câu 2Mức 1Ghép nối

    Nối hình với từ.

    Chạm một ý bên trái rồi chạm ý tương ứng bên phải để ghép cặp.

  3. Câu 3Mức 2Nhiều đáp án

    Chọn các tiếng có vần ương.

    Chọn tất cả đáp án đúng

  4. Câu 4Mức 2Điền vào chỗ trống

    Em uống . Em kẻ bằng .

  5. Câu 5Mức 2Điền vào chỗ trống

    Ông tập thể dục nên rất .

  6. Câu 6Mức 2Sắp xếp thứ tự

    Sắp xếp các tiếng thành câu.

    Sắp xếp các mục theo thứ tự đúng (kéo thả hoặc dùng nút mũi tên).

    1. 1bay
    2. 2vườn.
    3. 3Bướm
    4. 4quanh
    5. 5vàng
  7. Câu 7Mức 2Đúng / Sai nhiều ý

    Đúng hay sai?

    ÝĐúngSai
    a)Tiếng “mướp” có vần ươm.
    b)Tiếng “lược” có vần ươc.
    c)Tiếng “giường” có vần ươn.
    d)Tiếng “hoạ” có vần oa.
  8. Câu 8Mức 2Trả lời ngắn

    Tiếng xoè có vần gì?

  9. Câu 9Mức 3Trắc nghiệm 1 đáp án

    Tiếng nào có vần khác các tiếng còn lại?

  10. Đọc ngữ liệu

    Nghe kể chuyện “Chuyện của mây”:

    Trên trời có một đám mây xinh đẹp, suốt ngày bay lượn một mình nên thấy buồn. Mây muốn làm việc có ích, liền xin chị gió cho đi làm mưa, dù chị gió bảo làm mưa rất vất vả. Mây tan thành mưa rơi xuống, cây cỏ tươi tốt, trẻ em reo hò. Mấy hôm sau, nước mưa bốc hơi, được chị gió đưa lên cao, lại thành mây.

  11. Câu 10Mức 1Trắc nghiệm 1 đáp án

    Vì sao lúc đầu mây thấy buồn?

  12. Câu 11Mức 1Trắc nghiệm 1 đáp án

    Mây xin chị gió điều gì?

  13. Câu 12Mức 2Nhiều đáp án

    Khi mây hoá thành mưa, điều gì đã xảy ra?

    Chọn tất cả đáp án đúng

  14. Câu 13Mức 3Tự luận

    Em có thể làm việc gì có ích cho gia đình, lớp học? Nói 1–2 câu (nhờ bố mẹ ghi lại).

    0 từ

    0/10 ảnh

    Có thể chụp nhiều trang. Ảnh được lưu cùng bài làm và giáo viên sẽ chấm trên ảnh.

    Vẽ bài làm

    Ảnh bài làm

    Cuộn chuột hoặc chụm hai ngón để phóng to · kéo để di chuyển · phím R để xoay