Lesson 2 · Tiếng Anh 1

Mục tiêu bài học

Đọc theo nhịp, giậm chân mỗi lần nói /ɡ/:

G, g – a girl in the garden.
G, g – a goat at the gate.
Go, goat, go!
/ɡ/, /ɡ/, /ɡ/ – G, g, g!

Nghĩa: một bạn gái ở trong vườn; một con dê ở cổng; đi nào, dê ơi, đi nào!

Ở bài nghe, em sẽ nghe: There's a gate. – Có một cái cổng.

There's a … nghĩa là có một … (ở chỗ nào đó). Em nghe kĩ từ cuối câu để chọn tranh.

Ví dụ: There's a girl → tranh bạn gái; There's a goat → tranh con dê.

Chữ G g mẫu và chữ G g để tô

G hoa: viết giống chữ C hoa, rồi thêm một nét ngang ngắn và một nét thẳng nhỏ ở phía dưới bên phải.
g thường: viết một vòng tròn nhỏ như chữ a, rồi kéo nét thẳng xuống dưới dòng kẻ và cong sang trái như cái móc.
Chữ g thường có “đuôi” thò xuống dưới dòng.

There's a … = Có một … Chữ g thường có đuôi cong sang trái ở dưới dòng kẻ.

Đã đúng 0/10 câu

Câu 1Mức 1Trắc nghiệm 1 đáp án
Nghe và chọn tranh đúng.
Câu 2Mức 1Trắc nghiệm 1 đáp án
Nghe và chọn tranh đúng.
Câu 3Mức 1Trắc nghiệm 1 đáp án
Chữ nào là chữ g thường?
Câu 4Mức 2Điền vào chỗ trống
Hoàn thành câu chant: G, g – a goat at the .
Câu 5Mức 2Trắc nghiệm 1 đáp án
Nghe và chọn tranh đúng.
Câu 6Mức 2Đúng / Sai nhiều ý
Nghe rồi chọn Đúng hoặc Sai cho mỗi ý.
ÝĐúngSai
a)Em nghe thấy từ girl.
b)Em nghe thấy từ garden.
c)Em nghe thấy từ goat.
Câu 7Mức 2Ghép nối
Nối tiếng Anh với nghĩa tiếng Việt.
Chạm một ý bên trái rồi chạm ý tương ứng bên phải để ghép cặp.
Câu 8Mức 2Trắc nghiệm 1 đáp án
Chữ G hoa giống chữ nào nhất?
Câu 9Mức 3Sắp xếp thứ tự
Sắp xếp các chữ cái để được từ chỉ đồ vật trong tranh.
Sắp xếp các mục theo thứ tự đúng (kéo thả hoặc dùng nút mũi tên).
1. 1t
2. 2g
3. 3e
4. 4a
Câu 10Mức 3Điền vào chỗ trống
Điền g hoặc c:

irl

ake